Docente:

Sylvia London, M.A., LMFT (grupocamposeliseos@gmail.com)

Terapeuta, consultora, supervisora y docente. Co-fundadora y docente de Grupo Campos Elíseos (GCE) afiliado al Houston Galveston Institute. GCE es un instituto independiente interesado en promover ideas a la vanguardia en psicoterapia.
Sylvia London es profesora y ponente invitada en universidades y congresos en México y en el extranjero. Su práctica profesional incluye además de la psicoterapia familiar, la consultoría a instituciones y escuelas interesadas en optimizar el desarrollo del potencial de sus miembros, así como el mejoramiento de las habilidades de relación interpersonal.

Sus afiliaciones profesionales incluyen: La Asociación Mexicana de Terapia Familiar, el Consejo Mexicano de Terapia Familiar, la Asociación Americana de Terapia Familiar (AAMFT) y el Houston Galveston Institute, donde dirige el Certificado Internacional en Practicas  Colaborativas a nivel internacional y el Taos Institute.

Contenidos Generales
Desde la postura de no conocer, las Prácticas Colaborativas invitan a los profesionales de todas las disciplinas a participar en conversaciones y relaciones que generan posibilidades. Las conversaciones se enriquecen al contemplar los múltiples significados generados por cada participante en el sistema y comprender las distintas maneras de significar, hablar, escuchar y actuar en relación a los temas y conflictos que son objeto de interés para el grupo de participantes en un sistema.
El enfoque colaborativo en Salud Mental promueve la generación de alternativas innovadoras para el afrontamiento de los problemas, que van mas allá del discurso establecido en el cliente y en su sistema relacional, que son potenciadoras de las fortalezas, resiliencia y creatividad de los clientes. Se trata de mostrar “ como pueden los profesionales crear el tipo de conversaciones y relaciones que inviten a cada uno de los participantes a acceder a sus fortalezas, recursos y creatividad para encontrar posibilidades donde parecían no existir” Anderson, (1997)

Contenidos Específicos:
Jornada Viernes
En esta jornada estudiaremos los aspectos centrales, comunes a todas las prácticas colaborativas:
– Bases filosóficas: Principios teóricos y filosóficos de la posmodernidad, la construcción social y la hermenéutica que guían el trabajo colaborativo.
– Pilares metodológicos de las prácticas colaborativas: La escucha activa y responsiva, la postura del no-saber, el diálogo y la conversación.
– Los discursos profesionales como oportunidades y desafíos para la generación del diálogo.
– Ejemplos de prácticas colaborativas realizadas en los ámbitos profesionales de salud mental.

Jornada Sábado
– La perspectiva polifónica en la relación con los clientes.
– El trabajo desde la multiplicidad de voces con los sistemas familiares y grupos.
– Los sistemas humanos como sistemas lingüísticos capaces de generar múltiples significados, a través de los cuales las personas pueden organizar sus narrativas y sus relaciones.
– La co-construcción del conocimiento y mutualidad en el saber: el cliente como experto en su vida y el terapeuta como experto en ofrecer oportunidades para conversar.
– La postura de no-conocer y la escucha interactiva.
– La influencia de los discursos profesionales en el quehacer terapéutico.

Acreditación:
Certificado de Unoymas Relational Development y del Hospital Gregorio Marañón.